关于开展2020年研究生教育教学改革研究项目申报的通知

各学院:

为进一步深化我校研究生教育教学改革,提高人才培养质量,研究生院开展2020年度“研究生教育教学改革研究项目”立项工作,具体通知如下:

一、项目类别

(一)研究生培养模式改革专项

1.立项范围

紧密结合我校研究生教育的实际以及当前研究生教育改革与发展的现状及趋势进行立项研究。

2.建设目标

拟立项建设30项左右研究生培养模式改革项目;项目建设时间以年为单位,项目时间为1年,建设经费为1万元/项。

3.申报人员

学科负责人、专业硕士学位授权点负责人、研究生导师、授课教师、研究生教育教学管理人员。

4.项目说明

结合“双一流”学科建设、学科评估、申博等工作需要,支持探索硕博贯通的人才培养模式改革;支持各学科交叉培养模式改革;支持混合式教学模式改革;支持探索专业学位研究生产学协同的人才培养模式改革;支持加强研究生学术能力培养改革;支持学术型研究生及专业学位研究生分类培养改革研究等。

(二)研究生全英文示范课程建设专项

为加快我校研究生教育的国际化进程,推动研究生课程教学的国际化水平,提升培养留学研究生的能力,拟建立一批研究生全英文示范性课程。

1.立项范围

研究生现有专业课程,包括必修课、选修课。对于已招收留学生专业课程优先支持;项目申报负责人必须是教学经验丰富、能熟练进行英文教学的教师。

2.建设目标

拟立项建设5门左右研究生精品全英文示范课程;项目建设时间以年为单位,项目时间为1年,建设经费为1万元/项。

3.申报人员

研究生课程授课教师。

4.建设内容

(1)教学内容建设。教学大纲、课程教案和教学课件内容应能体现学科理论基础,又能反映学科国际前沿动态。注重使用国内外先进教学方法和手段,引入案例式、研讨式等教学方式。

(2)教材建设与管理。可选用高水平国外原版教材或国际一流学术期刊的原始文献,也可根据教学实际情况自编英文讲义。

(3)教学团队师资建设。应注重教学团队建设和后备师资培养。

(三)研究生思政课程改革创新研究专项

为推动我校思政课程改革创新,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,就新时代我校研究生思想政治理论课改革创新设立研究专项。

1.立项范围

研究生现有思政课程,包括公共必修课和选修课。

2.建设目标

拟立项建设5项左右研究生思政课程改革专项;项目建设时间以年为单位,项目时间为1年,建设经费为1万元/项。

3.申报人员

马克思学院学科负责人、研究生思政课授课教师、研究生教育教学管理人员。

4.项目说明

重点针对思政课课程教材体系建设研究、思政课教师队伍建设研究、课程内容建设研究、教学方法改革研究,教学质量评价研究等方面进行立项。

(四)专业学位研究生联合培养基地建设专项

为切实提高我校全日制专业学位硕士研究生的实践能力,规范基地实践环节管理,提升培养质量,打造培养具有较强的专业能力和职业素养的高层次应用型专门人才的优质平台,设立专业学位研究联合培养基地建设项目。

1.立项范围

学校现有专业学位研究生实践基地,需满足以下条件,才可申请立项:

(1)基地建设要求紧密围绕校企联合培养模式的创新,合作基地为服务于北京城市战略地位和京津冀一体化产业发展的行业、科研机构、政府、企事业单位,具有较强的示范性和典型意义,且已签订合作协议。

(2)学院与合作单位具有较好的合作基础,有共同开展申报科研项目、发表论文、共同举办学术活动的经历。项目合作方的管理水平及硬件条件较好,具有保证研究生实践必需的科研、学习和生活等条件,同时有稳定的研究团队及基本研究平台;派驻基地的研究生有明确的科研任务和指标要求。

(3)基地已有一定的建设成效,在基地制度、培养模式、导师建设、学生管理、合作交流等方面具有符合行业、领域人才培养要求的优势特色,学院每年派出在基地开展科学研究、实习实践的研究生人数达到一定规模。

2.建设目标

拟立项建设专业学位研究生联合培养基地5个左右;项目建设时间以年为单位,项目时间为1年,每个基地建设经费为2万元。

3.申报人员

专业硕士学位授权点负责人。

4.建设内容

(1)建设稳定的校外导师队伍(具有副高或相当职称及以上人数一般不少于5人),每年应有不低于5名研究生派出到基地开展研究。

(2)有一定的科技产出,帮助企业产生一定的经济效益或社会效益,建立校企联合对接的研究生联合培养机制,以国家重大需求和产学研合作培养创新型人才,推动研究生教育内涵发展,质量提升。

(五)专业学位研究生课程案例库建设专项

为深入推进专业学位研究生培养模式改革,加快专业学位研究生课程教学内容、方式和手段的改革,推动课程建设的理论与实际应用相结合,设立专业学位研究生课程案例库建设项目。

1.立项范围

现有各专业学位类别的教学型案例,项目负责人为专业学位教学一线教师。

2.建设目标

拟立项建设5项左右研究生案例库建设项目;项目建设时间以年为单位,项目时间为1年,建设经费为0.5万元/项。

3.申报人员

专业学位课程授课教师。

4.建设内容

案例结构及相关要求可参考附件6,每个案例库项目至少完成5个案例,项目成果可用于专业学位课堂教学的案例,并报送“中国专业学位教学案例中心”至少入库1个案例。

二、项目申请

申请人填写相应的立项申请书(见附件1-附件5),由学院统一报研究生院。申请立项时间截止日期2020年4月20日。研究生院将组织评审,遴选资助的项目。

三、经费管理

1.经费支出范围:专家咨询费、学生劳务费、差旅费、材料费、图书资料费、版面费等,其中专家咨询费和学生劳务费的支出总和不得超过项目总经费的10%,经费支出严格按照学校财务要求执行。

2.至2020年11月底,立项的项目可先报销立项经费各项支出的50%;如果在规定时间内完成项目结题,则报销剩余50%的立项经费,否则不予报销。

四、项目结项

项目结项时,需向研究生院提交结项报告书(见附件7)及相关结项材料,各项目结项材料具体要求如下:

序号

项目

结项材料

1

研究生培养模式改革专项

结项报告书、1篇公开发表与本项目相关的论文

2

研究生全英文示范课程建设专项

结项报告书、相关支撑材料(如教材、大学大纲、讲义或课程PPT等)

3

研究生思政课程改革创新研究专项

结项报告书、1篇公开发表与本项目相关的论文

4

专业学位研究生联合培养基地建设专项

结项报告书、相关证明支撑材料

5

专业学位研究生课程案例库建设专项

结项报告书、案例库

提交材料后,研究生院组织评审,遴选优秀项目给予持续支持,培育国家和省部级教育教学成果,促进我校研究生培养质量提升。

结项时间:2021年4月30日。

五、注意事项

1.各单位鼓励和动员相关人员积极参与项目申报,并做好立项初审工作;

2.项目负责人在同一项目类别中只能申报一个项目,且不能作为课题组成员参加同类别其他项目的申请,作为课题组成员在同类别项目中最多只能同时参加两个项目的申请;

3.项目题目需结合项目要求拟定,可自拟题目的项目研究范围必须密切结合学校目前面临的研究生教育问题;

4.材料报送要求:项目申请书用A4纸正反面打印1份,左侧装订成册,由所在单位签署意见并盖章后于2020年4月20日之前报研究生院培养办公室,同时学院提交项目汇总表(见附件8)。逾期和不符合条件的申请材料将不予受理。

联系人:纪彬彬,jibb@th.btbu.edu.cn

李媛媛,liyy@btbu.edu.cn                                                       

研究生院

2020年3月16日